苏州市吴江区关心下一代工作委员会
苏州市吴江区教育局关工委
吴教关〔2024〕12号
关于2023—2024学年“好苗苗学习班”
考核情况的通报
各小学、仁泽学校、青云学校、铜罗中学:
2024年11月13日,区关工委委托教育局关工委对全区2023——2024学年的“好苗苗学习班”进行了考核。现将本次考核情况说明如下:
一、总体情况
2023—2024学年,全区共有 45所中小学校(含校区)举办“好苗苗学习班”,各类班级 63个,核定62个(震泽实小学3个班核定为2个班),学生总人数为 1671 人。
二、办班成效
区教育局关工委对各校的“好苗苗学习班”的考核,以集中检查台账资料的形式进行,考核主要从“领导班子及教师名单、学生花名册、教育教学计划、每次活动记载、学生签到表、教师教育、教学活动简案、有关照片和宣传资料,学期小结”等七大内容展开。
总体上看,一是台账资料归类门类齐全。各校在开展活动的同时,注重资料的归类与整理,特别是活动的照片、师生及家长的意见反馈等,能真实反映苗苗班的活动状态。
二是活动方式灵活多样。大致分为年级班、综合班及特色班三类。年级班:按同年级学生组班,便于统一活动管理。综合班:就是跨年级组班,不同年级的学生共同参与同类教育教学活动。特色班:突出活动的专业性,如象棋班、足球班等。
三是学校办班特色鲜明。充分体现学校的校本文化,如青云小学的民族一家亲、同里实小的寻梦南社、坛丘小学的老兵讲故事、黎里小学的校社合作、北门小学的系列活动、花港小学的教师微信群、程开甲小学的教师、家长评价反馈等印象深刻。
三、存在不足
考核过程中发现,“好苗苗学习班”在进一步调动老教师的积极性方面还略不足,希望今后让更多优秀的“五老”加入到育人队伍中来;同时工作总结不够全面,好多学校工作做了许多,呈现的材料也不少,但未能全面加以认真总结。写好总结,既是对工作的肯定,也是对工作进行反思并得到新的启示。“好苗苗学习班”是我区教育系统关工委开展对弱势和特殊群体学生的关爱、帮助和教育的一个有效的工作平台,我们要善于总结成绩与经验,把苗苗班办得更好。
为了继续鼓励各校继续办好“好苗苗学习班”,进一步优化教育管理、彰显教育公平、促进学生身心健康发展,区关工委和教育局关工委对考核合格后的学校,给予适当的物质奖励。根据财务管理的要求,以发放学生文体用品的形式进行。具体由新华书店发送到学校,请各校关工委主任做好接收工作。
附件:2023-2024学年“好苗苗学习班”办班明细表
吴江区关工委
吴江教育局关工委
2024年11月13日
附件
2023-2024学年“好苗苗学习班”班数 |
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序号 | 学 校 | 班数 | 序号 | 学 校 | 班数 |
1 | 松陵小学 | 1 | 24 | 绸都小学 | 1 |
2 | 北门小学 | 1 | 25 | 程开甲小学 | 1 |
3 | 八坼小学 | 1 | 26 | 吴绫小学 | 1 |
4 | 菀坪学校 | 1 | 27 | 新城小学 | 1 |
5 | 屯村实小 | 1 | 28 | 坛丘小学 | 1 |
6 | 同里实小 | 1 | 29 | 南麻小学 | 1 |
7 | 鲈乡实小 | 1 | 30 | 平望实小 | 1 |
8 | 天和小学 | 1 | 31 | 金家坝学校 | 1 |
9 | 长安花苑 | 3 | 32 | 莘塔小学 | 1 |
10 | 实小太湖校区 | 1 | 33 | 北厍小学 | 3 |
11 | 实小爱德校区 | 1 | 34 | 黎里小学 | 1 |
12 | 实小苏州湾校区 | 1 | 35 | 芦墟实小 | 2 |
13 | 实小东太湖校区 | 1 | 36 | 汾湖实小 | 1 |
14 | 江陵绣湖东路小学 | 1 | 37 | 震泽实小 | 2 |
15 | 江陵三淞小学 | 1 | 38 | 七都小学 | 1 |
16 | 江陵淞南小学 | 1 | 39 | 八都学校 | 1 |
17 | 仁泽学校 | 1 | 40 | 江村学校 | 1 |
18 | 花港小学 | 1 | 41 | 铜罗小学 | 2 |
19 | 思贤小学 | 4 | 42 | 青云学校(小学) | 2 |
20 | 横扇小学 | 4 | 43 | 桃源小学 | 1 |
21 | 梅堰实小 | 2 | 44 | 铜罗中学 | 2 |
22 | 盛泽小学 | 2 | 45 | 青云学校(初中) | 1 |
23 | 盛泽实小 | 1 |
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苏州市吴江区教育局关工委 2024年 11月 18 日印发
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