苏州市吴江区教育局关心下一代工作委员会

吴教关〔2024〕2号

以关工委成立30周年为契机，努力提升我区教育系统关工委工作水平

——吴江区教育局关工委2024年度工作意见

2024年是中华人民共和国成立75周年，是实施“十四五”规划的关键一年。全区教育系统各级关工委要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指针，认真学习贯彻党的二十大精神，继续学习中办、国办46号文件和教育部党组34号文件，立足新时代新征程，面对新形势新任务，切实提高政治站位，牢牢把握正确方向。以“六大工作平台”为载体，坚持立德树人，充分发挥“五老”优势，主动作为，守正创新，扎实推进关工委优质化建设均衡发展。

    一、认真学习、提高认识，增强做好关工委的使命感和责任感

   去年底，我们成功召开了纪念吴江区教育局关工委成立30周年暨表彰大会。我们回顾总结了30年来吴江区教育系统关心下一代工作的历程、所取得的成绩经验，找出了存在的不足。新的征程已经开始，我们要在新的征程中继续努力发扬成绩，继续为关心下一代工作而做出贡献。关心下一代的健康成长，培养新时代中国特色社会主义的建设者和接班人，是我们责无旁贷的责任和义务。要担当起这么重大的历史使命，必须要增强做好关工委工作的使命感和责任感。

认识提高的前提是学习。在新的一年中，全体教育系统的关工人，要认真学习党的二十大精神和习近平总书记关于做好关工委工作的重要指示和批示。认真学习中办、国办的《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》和教育部党组《关于加强新时代全国教育系统关心下一代工作委员会工作的意见》。学校关工委工作必须要有顶层设计，要有人去组织发动。而关工委主任是起到举足轻重的作用。在新的一年中，我们希望学校关工委主任能认真反复地加强学习。

通过学习，真正做到：1.要进一步确立新时代关心下一代事业的神圣使命；2.要进一步增强新时代关心下一代事业的勇毅担当；3.要进一步坚定新时代关心下一代事业的信心和信念。

二、搭建“六大工作平台”，扎实推进全区教育系统关工委各项工作

“好苗苗学习班”、“把关爱送进民工子弟学校”、“老少重温入队（团）誓词”、“寻梦南社游学活动”、“老园丁讲师团”和“假日学校”，这六大工作平台，是符合吴江实际、简单易行、便于操作和富有实效的关工委工作的有效载体。做好“六大平台”工作，基本涵盖了关工委的工作。在新的一年中，全区中小学要继续加强努力，开展好“六大平台”工作。做到：

1.全覆盖。“六大平台工作”适合所有中小学开展。我们不强求所有中小学都能开展“六大平台”工作，但每个学校要根据学校的特点和实际情况，有所选择地开展一两项平台工作。

2.突出思想教育。在活动的开展中，应坚持社会主义核心价值观的教育为主线，引领广大青少年通过主题教育等活动载体，树立正确的人生观、价值观和世界观。

各校要继续组织学生，参加省教育系统关工委开展的主题教育读书征文活动（通知另发）。

    3.形式多样、丰富多彩。以寓教于乐为主要教育手段，多设计一些受教育者的动手、动脑和参与活动。要充分发挥社会上的教育基地、场馆的作用，采取走出去参观、访谈等形式，以提高教育和教学的效果。

     4.坚持常态化，持之以恒。要坚持常年开展活动。可以采用分年级、分班级，多次开展，以形成声势和规模。

三、以“三结合”、“三融入”为途径，深入开展“五心教育”实践活动

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于关心下一代工作的系列重要指示批示精神，当好青少年成长道路上的“知心人、热心人、引路人”。教育引导青少年坚定信念、砥砺品格、增长才干、强化文明修养、塑造阳光心灵，爱祖国、爱家乡、爱学习、爱劳动，把“个人梦”融入中国式现代化建设的“强国梦”。苏州市关工委等八家单位联合发出了“五心教育”实践活动的通知。要求在全市青少年中，分三年和三个阶段，开展教育实践活动。今年已经进入第二年。在去年开展的基础上，各校要继续开展好这项活动。

开展“五心教育”的措施及方法,总的一句话就是要做到“三结合”和“三融入”。

“三结合”：1.开展“五心”教育实践活动要与学习贯彻党的二十大精神及部门工作结合；2.开展“五心”教育实践活动要与“五老”队伍相结合；3.开展“五心”教育实践活动要与学校教育、家庭教育、社会教育相结合。

“三融入”：1.教育实践活动要融入学校日常教学；2.教育实践活动要融入青少年科普、新科技的推广运用；3.教育实践活动要融入“优秀关工委（五好关工委）”的创建。

   在新的一年中，各校应按照“三结合”和“三融合”的要求，积极开展好“五心教育”实践活动。并在实践中有所创新，创出特色、形成亮点。去年盛泽的几所学校联合村关工委，共同开展“五心教育”实践活动，既做到了优势互补、资源共享，又起到了“五老”队伍的壮大作用。希望在新的一年中，不断有新举措、新典型的涌现，扎实有效地推进“五心教育”实践活动的开展。

四、以创建为手段，稳步推进优质化关工委创建工作

创建优质化学校关工委已进入第三年。到去年底，我区教育系统有55所学校关工委被苏州市教育局关工委认定为优质化关工委，占学校关工委的总数的70%。尚有30%的学校将在今明两年中要创建成为优质化关工委。不管创建成功与否，所有学校的关工委都必须明确创建的目的和意义，不要为创建而创建。已经创建成功的学校要继续努力，对照16条标准，不断找差距并在今后的工作中努力提高，创出新的成绩。今明两年要创建的学校要抓紧时间，积极创造条件，扬长处补短板，努力做到创建一举成功。为提升全区教育系统关工委的工作再上新水平而作贡献，为区教育局关工委创建优质化关工委而打基础和做出成绩。

五、以强化自身建设为目标，努力打造一支有战斗力的工作队伍

按照建设“学习型、调研型、服务型和创新型”关工委的要求，在新的一年中，各校关工委要努力做到：

1、强化班子建设

目前各校的关工委领导班子，均按照双聘任制配备。各校要加强班子建设。定期召开办公会议，重大活动由集体讨论决定，履行主导、组织的职能。积极发挥班子中退休老同志的作用，真正起到带领全校关工委的同志开展关心下一代工作的作用。

2、壮大骨干队伍

针对目前关工委骨干力量“年龄偏大、人数减少”的现象，各校应采取有效的措施来扩大关工委骨干队伍。一是尽早尽快吸纳退二线的老同志加入关工委骨干队伍；二是借用社会上的“五老”力量；三是采取一定的措施，稳住并发挥现有骨干力量的作用。

3、发挥团队作用

关工委工作的团队就是学校关工委的成员单位。成员单位的助力作用发挥了，关工委工作的力量和队伍就壮大了，团队作用也就体现了。学校关工委一方面要积极联合学校的职能部门一起开展工作；另一方面，部门的活动，关工委能主动融合进去。这也就是关工委工作融入学校的中心工作，为学校工作添砖加瓦作贡献。团队作用发挥得越大，学校各方面的工作所取得的成绩也就越大。

4、加强培训学习

老教师有教育教学的传统优势，但老教师在新形势下开展关心下一代工作也有局限性，如观念的更新、现代教育教学手段的缺乏等等。学校关工委应定期多组织有针对性的培训，以提高他们的实际工作的能力，增加教育的有效性。另外，学校还可以聘请社会力量，为老教师培训有关知识，如：访诈骗、科学健身、保健知识等。

教育局关工委将于5月上旬，组织学校关工委主任的培训（通知另发）。

5、做好调研、宣传报道和资料的积累工作

通过调研，掌握受教育对象的需求，这是有效开展关心下一代工作的必要条件。加强宣传报道，既是工作的反应，又能起到互相交流相互学习的作用。台账资料的积累、归档整理，能充分体现学校关工委工作的成绩，也能为下任关工委主任提供做法和经验。关工委的台账资料应该像学校其他工作一样，列入学校的档案管理。

苏州市吴江区教育局关工委       2024年1月 22日印发