苏州市吴江区教育局关心下一代工作委员会
吴教关〔2023〕1号
以党的二十大精神为指引 推进关工工作优质均衡发展
——2022年吴江区教育局关工委工作总结
2022年全省教育系统关心下一代工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神、中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》和习近平总书记对关心下一代工作的系列重要指示，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，加强青少年思想政治工作，深化青少年爱党爱国教育，支持帮助青少年成长成才，全面推进关工委工作优质均衡发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
基层关工委基本数据
据学校关工委工作报表数字统计：2022年全区中小学校共有离退休教师有3533人，居住吴江区的有3047人，以各种形式参加关工志愿者活动的有2058人，参与率达67%，其中，骨干积极分子589人。
全区各校的讲师团成员共有552人（其中离退休人员213人，占总数38.6%）；开展各类主题教育活动858次，参加学生人数115362人次；开展各类心理辅导1075次，参加学生人数60853人次，老教师参与人数425人；成立家庭辅导站229个，辅导次数3573次，辅导学生总人数2249人次；345名退休教师参与指导青年教师人数1046人次，活动次数601次；开展老少重温入队（团）誓词活动157次，老教师参与活动有388人，学生参与活动有43544人次；开展寻梦南社活动111次，老教师参与有581人，学生参与人数15243人次；参加抗疫站服务活动的老教师有441人，参与“四点半钟学校”服务的老教师有144人；义务网吧监督人员218人；离退休教师结对帮困学生总数843人（其中思想帮困282人，学习帮困369人，经济帮困203人）；家长学校总数71所，绝大多数学校使用了省编教材，231名退休教师参加教学活动，上课次数475次；参加社区假日学校的教师有1433人（其中退休教师325人）；3033名退休教师参加捐款活动，捐款总数114119元；开展民族一家亲活动共47次。
另外，离退休教师还参与民工子弟学校的捐物活动，折合人民币39748元；参与指导学校管理的104人，帮助建立社团106个，指导青年教师263人，与学生结对活动269人次。
省级以上主要荣誉
1、2022年，“好苗苗学习班”被教育部关工委评为“关工委参与社区教育”的“最佳案例”（全国仅11例，我们列第二位）。同年，教育部关工委的刊物——《心系下一代》第五期，在“五老助双减”栏目中，报道了我区的“好苗苗学习班”。同年11月18日，省关工委《关心下一代周报》，也报道了我区的“好苗苗学习班”。
2、在江苏省教育系统关工委组织开展的“社会主义核心价值观精品教案”评比中，教育局关工委讲师团成员谈海珍的《爱无疆，爱吴江》被评为一等奖。
3、在江苏省教育系统关工委开展的“关工委优质化建设均衡发展优秀工作论文和调研报告”评选中，教育局关工委讲师团颜桂珍的《传承红色基因，讲好党的故事》，荣获一等奖。
4、在江苏省教育系统关工委组织开展的“家庭教育及家长学校建设优秀调研报告”评选中，教育局关工委讲师团施兰红的《从“手机”风波反观区域家庭教育生态与改善》，荣获一等奖。
5、教育局关工委荣获江苏省教育系统关工委2022年度开展的主题教育读书征文比赛“优秀组织奖”。这是教育局关工委连续10次荣获此奖。
6、莘塔小学推送的《构建民主家庭 为孩子营造良好的家庭成长环境》（姚月红）一文，被教育部关心下一代工作委员会评为优秀课程。
一、同心协力共赞 关工委三十年光辉历程
2022年，是吴江区关工委成立三十周年，2023年是教育局关工委成立三十周年。在这个重要时间窗口，吴江区关工委联合教育局关工委，一起接力续写好吴江“五老”新篇章。
1、《莫道桑榆晚——吴江区“五老”风采录》
区关工委联合教育局关工委，汇编近十年来关工战线上涌现出来的优秀“五老”事迹，书中共收集了103位包括众多教育战线上的“五老”人物故事，是广大“五老”投身关心下一代工作的一个缩影，此书内容丰富，视角多样。这些人物故事也都先后在《中国火炬》《江苏少年网》、上级关工委及《吴江日报》等媒体上刊发，他们的事迹令人感动，他们的情怀令人敬佩、他们的精神值得全社会学习和弘扬。此书既是对“五老”长期从事关心下一代工作的总结与提炼，也是向我们关工委成立三十周年的一份珍贵厚礼，更是对我们今后进一步开展好关心下一代工作的鞭策与激励。
2、《晚霞映初心 银辉护新苗》
区关工委和教育局关工委联合汇编的此图片集，以图文并茂的形式展示了关工人的育人活动轨迹。教育系统关工委以大量的篇幅，从“组织建设、讲师风采、关爱路上、校站互动、寻梦南社、重温誓词、共享蓝天、成果显著”等栏目，系统地介绍了富有吴江特色的工作平台及取得的丰硕成果。
3、《祖国的未来 属于下一代》
联合汇编《祖国的未来 属于下一代》此书，又是一个新的成果。这是一本持续开展青少年主题教育的好教材，有感情、有经验、有能力、有水平的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范编写文章，始终以党史国史、国情乡情为重点，以突出理想信念，强化立德树人为根本，牢牢把握主题教育的针对性、通俗性、生动性、可读性，增强主题教育的吸引力、感染力和影响力。这些文字都是“五老”们用心血和爱意汇聚而成的，张克裘、朱富星、叶建荣等老校长都亲力亲为，多年坚持撰写讲稿，他们的精神将被吴江关工事业的发展历史永远铭记。
二、讲好党史国史 践行社会主义核心价值观
1、开展建党100周年纪念活动
上半年，在全区各中小学校纷纷开展党史国史教育，纪念建党100周年。如：同里实验小学充分挖掘区域资源，提升假日学校教育品质。先后组织开展了系列党史教育、爱国主义教育活动、“童心向党，赓续红色基因”主题教育活动、“红色之旅”寻访活动、“观看红色电影，铭记革命历史”主题教育活动、走进王绍鏊故居红色寻访活动等。松陵小学先后开展走出校门“党的百年足迹”系列红领巾寻访活动，寻访志愿军、退伍老兵、南下干部后代等老同志，讲党史、讲家乡变化，对学生进行爱国主义教育。盛泽小学以庆祝中国共产党成立100周年为契机，依托老同志资源，开展形式多样的党史学习教育活动，红色寻宝活动，学党史，寻足迹，强自信，铸队魂主题寻访活动等。
2、宣讲党的二十大精神
下半年，喜庆党的二十大胜利召开。各校纷纷在广大青少年队伍中，宣传党的二十大精神。
一是回顾十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。这三件大事具有重大现实意义和深远历史意义，是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利，是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利，也是对世界具有深远影响的历史性胜利。
二是充分解读中国式现代化的本质要求和丰富内涵。中国式现代化的本质要求是坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。
另外，根据江苏省教育系统关工委和苏州市教育局关工委2022年主题教育读书征文活动通知的精神，各中小学积极开展了读《勋章》一书，以“平凡中的伟大”为主题的读书征文活动。教育局关工委共评出一等奖36名，二等奖52名，三等奖70名。同时评出征文活动工作组织奖：特等奖2个,一等奖5个，二等奖12个、三等奖21个、鼓励奖26个。
三、抓常规建平台 推进关工委工作优质化建设
1、持续做好常规工作，为优质化建设奠定基础
关工委工作做到常抓常新、常抓不懈，充分体现在工作的是日常开展与管理。今年，虽然受到疫情的影响，但众多学校的常规工作有条不紊。如：震泽实验小学扎实有效地开展假日学校工作。先后共开设了蚕丝创客、金钥匙辅导、舞蹈合唱、电子小报、电子百拼、足球等8个班。招收学生多达212人。铜罗中学崇本假日学校获评“2021年度吴江区优秀社区教育 品牌项目”。特殊教育学校条件特殊，但借助社会各界的资源，发挥社会志愿者的作用，共同做好“好苗苗”辅导班等工作。程开甲小学继续开展好“好苗苗学习班”。学校联合桥北社区，利用好时间，对参加“好苗苗学习班”的学生进行课程指导，开设丰富的课程。学校关工委组织退休教师和在职教师以及社会人士进行指导。思贤实验小学等深入开展“老少重温入队誓词主题活动，全区共开展157次。南麻中学等继续深入开展“寻梦南社游学活动”，全区共开展活动111次。
2、建好六大工作平台，促关工工作优质均衡
平台载体的建设是优质化关工委的基础，是关工委从常态化向优质化转段的关键点，是关工委优质化建设的必要条件。在以往的工作实践中，我们先后推出了具有吴江特色且行之有效的“六大工作”平台,即：“好苗苗学习班”、“把关爱送进民工子弟学校”、“老少重温入队（团）誓词”、“寻梦南社游学活动”、“假日学校”和“老园丁讲师团”。
善于借台借势借力。开拓思路，积极争取社会力量的支持，共同做好教育系统关工委的六大平台工作。如：“好苗苗学习班”，就是学校关工委联合社区、镇、村联合举办的；“老少重温入队（团）誓词”活动，则是关工委联合学校少先队、团委联合开展的；“寻梦南社游学活动”，是教育局关工委联合吴江南社研究会共同号召开展的。去年和今年围绕纪念南社精神的书法和征文比赛，又邀请了两家民营企业一起参与；假日学校，我区由“校站结合”，已经提升为“校站共建”，学校关工委和镇、村、社区已经形成了“责任共担、义务共尽、工作共干”的局面。
持续出招出新出彩。六大工作平台一经推出，就必须形成常态化，做到全年坚持、有始无终。随着形势的发展、情况的变化以及工作的成熟与完善，必须总结提高，逐年提出新的工作要求。我们通过现场会、座谈交流、典型引路等方式，不断充实工作内容，改变工作方式，提升学校开展平台工作的水平，收到良好的工作效果。如：“好苗苗学习班”，从单一的文化补课，到现在的丰富多彩的课程设置和灵活多样的寓教于乐活动方式；“把关爱送进民工子学校”，从老教师的送教上门、捐款捐物，发展到现在的学生、青年教师之间的互动，帮助民工学校建立文娱体育等方面的社团、兴趣小组等。
加强领导强化考核。我们的平台工作，要求学校关工委主任在开展前主动汇报活动的方案及计划等，以求得学校党政领导的关心与支持。由于学校的关工委工作均已列入学校工作的计划，且都能围绕学校的中心而展开，绝大部分学校的党政领导都能积极支持关工委的工作，而且以身作则参与其中。如：“好苗苗学习班”的开班仪式上，学校一把手能到会，有的还亲自授课。假日学校中，学校的关工委主任亲力亲为。教育局领导亲自为教育局关工委讲师团聘请成员。
检查考核和评比，是促进六大平台工作常态化开展的有力手段。每年我们的工作计划中有工作内容，年终有考核检查，平时有交流座谈。特别是“好苗苗学习班”，因为是我们的亮点工作，区关工委和教育局关工委，更是给予一定的奖励，以支持扶助“好苗苗学习班”健康有序地推进。
创建优质均衡推进。江苏省教育厅办公室印发的《关工委优质化建设均衡发展基本要求》 （苏教办关【2021】3号）文件指出：“重点突出抓‘基层’、抓‘均衡’”。县（市、区）教育关工委要更多地着眼于所属中小学关工委优质化建设的均衡性。我区教育系统关工委的六大工作平台，涵盖了全区的中小学，但也有所侧重。全区中小学关工委，经过努力，均能结合自身的实际和特点，有所选择地开展。且平台工作主要以学校为阵地开展。为此，六大平台工作持之以恒地开展，必将抓实有效地推进我区关工委优质化工作均衡地发展。
为了贯彻落实苏州市教育局印发的《苏州市基层学校关工委优质化建设基本要求》文件精神，启动并推进学校关工委创建优质化工作，今年有12所学校关工委提出“优质化关工委认定申请”，有16所学校关工委提出“优质化关工委转评申请”。教育局关工委分别召开了“学校关工委优质化建设申报培训会”和“学校关工委创建优质化转评培训会”。申请学校能认真学习苏州市教育局的文件精神，对照16条基本要求，开展自评自查，补齐短板弱项，分别写出了《申报报告》和《转评报告》，并完善了佐证材料。
四、壮大五老队伍 真诚志愿服务
1、老教师传帮带作用
全区以各种形式参加关工志愿者活动的多达2058人，在青年教师成长的道路上，起到了传帮带作用。如开发区实验初级中学充分发挥老教师传帮带作用，发动老教师和青年教师疫情期间关注学生健康，停课不停学。在教师中继续开展“成长1+1”结队帮困活动。老教师带领新教师一起走进学生家庭进行家访活动，得到了社会和家长的赞誉。震泽中学在师资培养上采取多元化、全方位措施，聘请退休老教师与青年教师结队帮教，尽快培养青年教师队伍，进一步提升学校师资队伍的整体业务水平。北门小学参与青年教师培养工作。学校关工委积极关心青年教师的成长，经常与青年教师谈心交流，为年轻教师传授经验，帮助排除心理障碍。学校关工委老同志李晓星检查组织并指导青年教师写好一手粉笔字，退休教师石中娟指导青年教师开展好学生社团活动等，青年教师在老教师的帮扶指点下，正快速成长。平望实小、盛泽中学老教师指导学校的社团活动，特别是盛泽中学的戏剧社、书画社、茶艺社、乒乓球社、排球社等特色鲜明。
2、五老志愿爱心服务
抗疫一线、学生留校延时管理、假日学校、兴趣小组等，处处有“五老”的身影。同里中学在“五老”队伍建设方面，有力度有方法。通过建校120周年之际，把“五老”队伍聚起来， 用大手拉小手的形式把“五老”志愿活动活起来，以服务学生、关注学生的心理状况，开通心理热线等措施让关工工作实起来。老教师参与关工委活动及优秀事例，数不胜数。铜罗退休老校长倪海庆讲“党史和讲家乡名人故事”；姚文江老师参加学生书法的指导、比赛；申菊英老师成立关工委文体活动首选人；校外辅导员杨自中为江陵初级中学两位品学兼优的学生义务资助生活费500元……
3、讲师团进校园受众超万
2022年，先后有11位知名校长，结合当前国情、党情、学情，向全区各中小学校共推送43个课题。课题涉及面广，针对性强。教师方面：主要有班级管理、教师专业发展（班主任、青年教师、行政管理干部）；学生方面：主要有心理健康、学习认知、职业规划、学习养成、奋斗励志、爱国主义教育、劳动教育、安全教育、法制教育、宣传二十大、工匠精神等；家长方面：主要有父母教育、家庭教育等。
实验初级中学充分发挥“致远讲堂”功能，积极邀请对关工委工作积极主动的退休教师做讲座，先后聘请教育局讲师团三位名校长，向学生做精彩报告。七都小学、北厍小学等把讲师团进校园作为一项长期教育活动来抓，深受师生欢迎。
2022年讲师团共开设讲座81次，上半年，爱疫情影响，未正常进行，主要活动在下半年，全年听众人数仍高达11921人次，其中学生7891人次，家长3258人次，教师772人次。从学校分布来看，从幼儿园、小学、初中到高中全覆盖。
4、家长学校服务千万家庭
近年来的家长学校，越来越得到基层学校的重视。如：松陵一中家长学校工作扎实，一是加强家长学校的组织领导。二是针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄弱环节通过家长学校及时交流。三是做好家长学校的常规工作。四是召开家庭教育经验交流会。五是抓好家长学校学习活动的出勤率。六是做好培优辅差工作。江村实验学校强化家庭教育，让更多的同志投身于关心下一代工作同时动员更多的学生和家长参与到活动中来，是家庭美德、社会美德向学校扩展。程开甲小学继续改进家长学校。关工委与德育部门配合，本年度对家长学校进行创新工作。联合学校开设“家长沙龙”。让更多的家长带着课程走进学校，走进课堂，提供更多学习的机会，服务好百姓家庭。
五、学习关工文件 提升关工工作水平
今年的分片工作培训会议，重点组织学校关工委领导学习贯彻两个重要文件精神。一是中共中央办公厅和国务院办公厅印发了《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》，两办联合对关工委工作发出通知，这是历史上的第一次，充分说明党中央和国务院对关工委工作的重视。对我们实际从事关工委工作的同志，既高兴又深感责任重大。会上，组织学习，深刻领会，并对照文件的要求，明目标、增信心；找差距、定措施；努力干、出实效。
二是教育部党组2021年的34号文件（《中共教育部党组关于加强新时代全国教育系统关心下一代工作委员会工作的意见》）。文件对新时代加强关工委工作的重要性，关工委工作的定位、工作方针和主要任务，全面推进关工委建设，加强对关工委工作的领导，都作出了明确的要求。文件对新时代关工委工作指明了方向，提供了根本遵循，是今后一个时期关工委工作的行动指南。
通过学习与培训，切实提高了政治站位，把握工作方向。增强关工人做好关工委工作的思想自觉、政治自觉和行动自觉；营造全员参与关工委工作的良好氛围；结合优质化建设实际要求，谋划出台贯彻落实文件的实施方案，进一步推进关工委优质化进程跃上新台阶。
另外，苏州市关心下一代基金会，为了进一步做好青少年的关爱工作，激励优秀学生勤奋学习，努力进取，健康成长，今年继续资助我区5万元，用于奖励民工子弟学校中家庭经济相对困难而又品学兼优的学生。吴江区教育局关工委承办开展第四届“圆梦助学”奖学金评选活动，主要奖励全区19所民工子弟学校中家庭经济普通，品学优良的学生。
苏州市吴江区教育局关工委 2023年2月7日印发